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Ⅰ 初中基础课程

初中美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程,是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操,提高美术文化素养,培养创新精神和实践能力,促进学生德、智、体、美全面发展,具有重要作用。

一、教学目的

结合《九年义务教育全日制初中美术教学大纲》的要求,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。在此基础上,突出素描、色彩的基础练习,为将来选择美术专业打下坚实的基础。


二、招生对象

初一至初三学生


三、教学内容

1、欣赏中外国优秀美术作品。

2、初步了解美术分类的知识。

3、学习平行、成角透视知识,用线条表现物体的结构,作简单的写生练习。

4、学习用明暗表现物体的初步知识和方法,作简单的练习。

5、了解人体比例,结构知识,进行铅笔人物速写练习。

6、了解几种常见的构图形式,作构图练习。

7、学习色彩构成,作简单的练习。


四、学习阶段

1、学习阶段与学年同步。

2、每学年起止时间为当年九月一日至次年八月三十一日,包括上下学期和寒暑假。


五、课时设置

1、共计80课时,每课时3小时。

2、学期内双休日上课,每星期六下午1课时,上、下学期各20课时,共40课时。

3、寒假、暑假分别10天课,各20课时,共40课时

Ⅱ 高中基础课程

一、教学目的

随着教育改革的推进,美术欣赏课或将成为成绩纳入学生综合成绩的考查学科。考查方法分平时考查和期末考查两类,内容以学生感受分析、评价美术作品的能力为重点。通过我校高中基础课程的学习学生除能够正确理解作品的有关知识外,还将提高比较深入的艺术分析能力,以及增强感受和鉴赏艺术美的能力。在课程的设置上,兼顾美术学科考查,更侧重美术高考。


二、招生对象

中考结束后的准高一学生、高一学生及未到联考集训阶段的高二学生。


三、教学内容

1、中外艺术史及艺术鉴赏。

2、在日常学习和练习中,强调以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力,树立正确的审美观念。 3、突出艺术学科的特点,寓思想品德教育于美术教育之中,陶冶情操,提高修养。 4、在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对美术的兴趣与爱好。引导学生学习必要的美术知识,掌握必要的美术欣赏方法,开阔视野,启迪智慧,促进学生身心全面健康发展。

5、针对美术高考的分科目的系统化学习和练习。


四、学习阶段

1、学习阶段与学年同步。

2、每学年起止时间为当年九月一日至次年八月三十一日,包括上下学期和寒暑假。


五、课时设置

1、共计120课时,每课时3小时。

2、学期内双休日上课,每星期日上午、下午共2课时,上、下学期各40课时,共80课时。

3、寒假、暑假分别10天上课,各20课时,共40课时